EL ESTOICISMO DE XENON

EL ESTOICISMO DE XENON

1. Cual fue  la escuela filosofica de mayor promocion en la epoca helenistica?

R/la escuela filosofica fue el estoicismo, basado en una actitud de fortaleza frente a la adversidad.

2.caracteriza la filosofia típica de zenón en relación con las pasiones y las necesidades humanas.

R/ el equilibrio frente al embate e las pasiones y en una mesura frente a la satisfacción de las necesidades humanas.

3. de la anterior filosofía desarrolla su relación con el placer.

R/se anhelaba un punto de equilibrio en la satisfacción de las necesidades, pero de manera frugal, y mensurada.

4.que influencia tuvo dicha filosofía y con que obra filosófica?

R/marco aurelio, confucio, tao, buda


5.cual fue la relación con otras filosofías y autores?

R/ por ejemplo la grande y pequeña ética  aristotélica que, insistía en el principio del justo medio, coincidente también con la filosofía de confucion en el oriente.


6.cual fue la relación de estas filosofías con la virtud?

R/sin embargo el nuevo aporte estoico, se basaba en una concepción de la virtud a partir de un sentido pragmático de la vida, con mucho mas que el ideal clásico.


7.con que otras corrientes filosóficas y religiosas tuvo relación dicha filosofía y por que?

R/ como las de tao, y especialmente a las concepciones filosófico-religiosas de buda

8.una cierta austeridad, y un control de alas necesidades humanas( las pasiones y los deseos), ¿a que tipo de corriente filosófica corresponde.

R/ estoico

9.que corriente filosófica pretendía evitar un sufrimiento innecesario?¿como lo lograba?
10.identifica las conductas de las siguientes personas, en relación con los tipos  de filosofía helenística:

A. Mauricio entra a una fiesta donde esta servido un esplendido banquete, y el con un hambre atroz no espera a que los anfitriones lo inviten a seguir, sino que decide irse sirviendo, pues decide no esperar ninguna invitación formal y calmar así sus deseos.

R/CÍNICO

B. juanita acaba de conocer a un estupendo compañero de estudio  y sus amigas  le dicen que lleve la iniciativa para conquistarlo, pues es un muchacho exitoso aunque tímido que dice quererla y sera un estupendo marido.
ella les contesta que apenas lo conoce y decide tratarlo con una cortes distancia si esperar  demasiado y solo tener un trato de condiscípulos, mientras el tiempo y las circunstancias.

R/ESTOICISMO

C.Miguel para conseguir la felicidad en términos de cierta paz y armonía, ejerce un cierto auto control de sus pasiones y deseos y decide  no dejarse provocar por unos vecinos que a veces se ríen en voz baja de el.

R/ESTOICISMO


D. la anterior afirmación a que filosofía corresponde.

R/ ESTOICISMO.

LA FILOSOFÍA Y SUS PROBLEMAS

1. Que debemos entender por justicia?

R/La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas entre las personas, permitiendo, avalando, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en el actuar humano o con las instituciones

2. Que debemos entender por virtud?
R/ Virtud es aquel poder interior que permite al hombre tomar y llevar a término las decisiones correctas en las situaciones más adversas..


3. Que debemos entender por sabiduría?
R/  La sabiduría es una habilidad que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. ...


4. Que debemos entender por amor?
R/ Es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (científico, filosófico, religioso, artístico)


5. Que debemos entender por  belleza?
R/   en realidad la belleza va mas allá de tener un lindo cuerpo, debemos reconocer que en el mas puro sentido estricto, la belleza es de quien la reconoce, nunca del que la posee. por eso, es un regalo de la naturaleza contemplar la belleza y disfrutar de ella en todos los ordenes de la vida y del espíritu.


6. Como es posible acceder al verdadero conocimiento?
R/ Por medio del aprendizaje y la dedicación.


7. Existe alguna diferencia entre el conocimiento verdadero y la opinión?
R/ Es de lo que estamos seguros de que por medio de nuestros conocimientos es real y la opinión definitiva no sabemos si es real o no.


8. Que es lo justo, y lo injusto?
R/ Lo justo es cuando hacemos  las cosas  y  vivimos en equilibrio, balance y equidad.
Lo injusto: es se dice de quien tiene un comportamiento autoritario, que no deja opinar o actuar libremente a los demás.   se dice de quien actúa de manera caprichosa.


9. Que es lo ético y que no
R/  La ética es hacer todo con  buena virtud,  moral ,  felicidad y un buen vivir.
Lo que no es ético es, todo lo que va contra las normas para dañar a una persona o una sociedad.


10. Que es lo moral y que no.
R/ La moral es lo perteneciente o relativo a las acciones o caracteres de las personas desde el punto de vista de la bondad o de la malicia.


11. Cuando podemos afirmar que un estado es justo o injusto.
R/  Afirmamos que es un estado justo cuando en el tema político o de gobierno son honestos tratan de dirigir el país del mejor modo para la buena evolución de la sociedad.
  y es injusto cuando no cumplen con lo establecido dentro de la constitución para el porvenir del pueblo.

12.Que diferencia existe entre un gobierno democrático y un aristócrata?
R/ la gran similitud entre Democracia y Aristocracia es que ambas son formas de gobierno, solo que la primera su forma de funcionar es mediante la representación popular, es decir se elige entre los ciudadanos a quienes van a ejercer el poder político,por su parte la Aristocracia es una forma de gobierno en la los mejores son quienes ejercen el poder político, pero la practica de esa sistema ha funcionado en razon de la medida de los capitales o del poder del dinero a lo cual su forma degenerada se le denomina "oligarquía"




13. Que relación tiene la felicidad con los placeres sensibles?
14. Que relación tiene la felicidad con la actividad intelectual?
15. Por que se define al hombre como un animal político?
16. Que relación guarda el conocimiento con la felicidad y la moral?
17. Existe o no una diferencia entre lo bello y lo feo?


ESTRUCTURA TEMÁTICA DE LA FILOSOFÍA
1.  SER:   metafísica
                antología


2.  NATURALEZA:   Cosmología
                                   Filosofía de la ciencia


3.  HOMBRE:   Antropología
                          Sociología
                          Filosofía  política


4.  CONOCIMIENTO:   Lógica
                                        Epistemologia
                                      
5.  OBRAR:   Ética,  Psicología




6. BIOS:




ESTRUCTURA TEMÁTICA DE LA FILOSOFÍA
METAFÍSICA:Parte de la filosofía cuyo estudio se encuentra en la naturaleza de la realidad ultima. la metafísica esta dividida en ontologia que analiza los tipos fundamentalmente de entidades.
COSMOLOGÍA:  Estudio del universo, es un conjunto en el que se incluyen teorías sobre su origen, su evolución, su estructura a gran escala y su futuro.  el estudio mas especifico del origen del.


FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Investigación sobre la naturaleza general de la practica científica.la filosofía de la ciencia se ocupa de saber como se desarrollan y cambian las teorías científicas, y si la necesidad de la ciencia es capaz de revelar la verdad de las entidades  ocultas y los procesos de la naturaleza.


ANTROPOLOGÍA
Estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista, la antropología se divide en dos grandes campos:
La antropología física:  que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos. la antropología social o cultural:  que se ocupa de la forma en que las personas viven en sociedad, es decir, la forma de evolución de su lengua, cultura y costumbres


 SOCIOLOGÍA:
Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. otras disciplinas de las ciencias sociales( Economía,  ciencias políticas, antropología,  y psicología) también estudian temas que pertenecen al ámbito de la sociología.  Los sociólogos  analizan la forma de la  estructura social , las instituciones (clases, familias, comunidad y poder)   los problemas de índole social (delito) influyen en  la sociedad.


LÓGICA:
Disciplina y rama de la filosofía que estudia los principios formales del conocimiento humano.
su principal análisis se centra en la invalidez de los razonamientos y argumentos por lo que se esfuerza por determinar las  condiciones que justifiquen  que el individuo a partir de proposiciones dadas llamadas premisas alcance una conclusión derivada de aquellas.


EPISTEMOLOGIA:
Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría del conocimiento. la Epistemologia se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el  que cada uno resulta cierto.
así como la relación exacta  entre el que conoce y el objeto conocido.

Introducción a la Filosofía

Introducción a la Filosofía

El realismo aristotélico o el regreso a la naturaleza

1.   ¿Qué razones puedes dar para considerar que Aristóteles construye el primer sistema filosófico?

Serian varias razones, como por ejemplo fue el que construyo varios saberes, que ayudaron a que este sistema filosófico se formara

2.   ¿qué campos de la filosofía y de la ciencia desarrollo Aristóteles?

En la ciencia desarrollo la biología y en la zoología y en la filosofía la ontología o teoría del ser y la ética entre otros.

3.   ¿cuál fue el mayor aporte de Aristóteles que lo hizo tan famosos?

Fundamentalmente su profesión metodológica en la observación de las cosas, a volver sobre la realidad y asimilando y superando las enseñanzas platónicas.

4.   ¿qué significo establecer una relación ideal entre la realidad o el ser entre lo existente y su finalidad o deber ser? Argumenta y ejemplifica tu respuesta.

Significa la realización de lo que es y lo que debe ser: por ejemplo= cuando una estudiante debe ser disciplinada pero por el contrario es indisciplinada

5.   ¿en que consistió el teleologismo?

Establecer una relación ideal entre la realidad o el ser de lo existente y su finalidad o deber ser.

6.   Según Aristóteles, ¿cuáles fueron las responsabilidades correspondientes a la especia humana y porque?

Debe cumplir la misión de una constante superación y perfección, acorde con su origen noble y divino. Debe cumplir esto porque posee la libertad y la capacidad creadora y transformadora de su entorno.

7.   ¿en qué consiste el origen noble y divino del ser humano para Aristóteles?

Radica en considerar que este es un co-creador o co-demiurgo que debe estar en constante superación y ello se muestra en su quehacer transformador.

8.   Según Aristóteles, ¿con base en qué modelo o laboratorio, la acción humana se desenvuelve?

Con base en el laboratorio de la naturaleza.

9.   Desarrolla en que consiste la primera causa aristotélica y señala un ejemplo.

Una causa formal o la idea que previamente tenemos al querer realizar algo, por ejemplo una escultura de un héroe popular.

10.        en que consiste la segunda causa aristotélica y ejemplifica.

Una causa material, o la materia prima con lo que la realizaremos de manera adecuada, por ejemplo: una silla, para hacerla necesitamos madera o metal y los implementos necesarios para llevarla a cabo.

11.        La tercera causa aristotélica según su anterior ejemplificación como se desarrollaría y aporta ejemplos.

Se desarrolla teniendo todos estos implementos a la mano. Comenzamos uniendo la madera o del material que se va a ser; se le va dando forma y por último se pega ya sea con clavos u otros materiales.

12.        La cuarta causa aristotélica según su anterior ejemplificación como se desarrollaría y aporta ejemplos.

Por ultimo nos queda una silla bien construida y hecha con mucho trabajo y lista para ser  utilizada o comercializada.

Actividades 1º y 2º

Primera Actividad
1. Escriba un mito que conoscas. aclara que trata de explicar dicho mito.
R/: La Madre Monte: se trata de una mujer muy hermosa que vive en lo profundo de la selva del amazonas que se interno en los bosques. como una ermitaña por que tuvo una decesion amorosa y ahora en el día todo hombre que entra a la selva los enamora y después se venga de ellos y los mata.

2. ¿por que los seres humanos, en un comienzo, explicaron aquello no comprendian apoyandose en los mitos?
R/:Porque, los hombres en la antiguedad no tenían ni podían pensar de un manera mas avanzada  y no tenían los suficientes métodos  para analizar su existencia. y como no sabían nada se dejaban llevar por sus creencias y por eso creían mas en los dioses.

3. inventa un mito para explicar la formacion de la lluvia
R/: se trata sobre una diosa que le arrebataron de sus brazos a su hijo y cada vez que siente que su hijo la llama ella llora,y llora y así es como cada momento de nuestras vidas llueve

4.Explique científicamente la formacion de la lluvia
R/: científicamente la lluvia osea agua se forma en vapor y se recarga en las nubes y después cuando esta muy cargada, después de u proceso llueve en los mares ríos o lagos.


Segunda Actividad

1. ¿Quienes prepararon el camino de la racionabilidad científica y de la comprencion filosófica de nuestra relación con la naturaleza?
R/:los presocraticos son los filósofos que estuvieron antes de Socrates

2. ¿como y porque lo hicieron?
R/: Como: con tentativas de explicacion de la realidad
     Porque: para sacar al hombre de la realidad mítica en la que vivían

3. si alguien considera que el elemento básico de la realidad es el aire, el agua, el fuego o la tierra,  o todos los anteriores, al ser universal, y la lucha de contrarios (dialéctica) ,  ¿a que diferentes filósofos se referirá en cada caso?
R/: Tales de Mileto: el agua, Anaximenes: el aire, Empedoples: los 4 elementos, el odio y el amor, Anaximandro: lo exencial.

4. ¿que avanses constituyo la explicacion presocratica de la naturaleza y para al ciencia y la filosofía y cuales fueron sus limitaciones?
R/: preparar el camino para la racionabilidad científica y la relación filosófica con la naturaleza, los filósofos no lograron construir un modelo científico del mundo ni una visión filosófica

5. ¿cuales fueron los conceptos innovadores y para que ciencias constituyeron una porte?
R/: materia, átomo en la ciencias físicas, químicas, biológicas, sociales, la psicología, la psiquiatria y la filosofía

6. ¿que filosofo nos hablo de lo indeterminado como fundamento de la realidad, y de que modo lo llamo?
R/:Anaxiamndro y lo indeterminado  Apeiron

7. ¿cual filosofo nos hablo del amor y el odio como factores de la composición de la realidad?
R/: Empedocles

8. ¿ quien y de que teoría retomo los conceptos de amor y odio?
R/: Freud

9. ¿que conceptos fueron retomados por la física moderna y cual filosofo de la naturaleza los descubrió?
R/: la materia, la estructura atómica, el filosofo fue Democrito

MITO DE LA CAVERNA

LA CONCEPCION MITICA DE LA REALIDAD